El enfoque interdisciplinario en la educación no solo se limita al ámbito escolar, sino que también se extiende más allá de los límites de las instituciones educativas. Sheveleva (2018) destaca la importancia de aplicar este enfoque en la intersectorialidad, que se convierte en un eje fundamental para lograr una educación inclusiva y social.
Por otro lado, Grigorieva y Chubarova (2020) señalan que la interdisciplinariedad en la política social responde a la complejidad y diversidad de los fenómenos y problemas que aborda. Dado que estos problemas están interrelacionados y se manifiestan en diferentes niveles y condiciones, su abordaje requiere un análisis integral y sistémico que trasciende los límites de una sola disciplina.
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